Les objets “automatiques” qui nous entourent, comme les robots aspirateurs, les machines à laver, les voitures et même les GSM ont un point commun : la façon dont nous, les humains, leur apprenons ce qu'ils doivent faire : il faut les programmer.
Pas à pas, nous avancerons dans cette logique de programmation. Les élèves se lanceront, tout d'abord, dans des activités déconnectées et à la découverte de logigramme simple. Ils utiliseront ensuite la carte électronique micro:bit et quelques capteurs afin de recréer et de programmer un objet automatisé.
Attention, une classe ne peut participer qu'à un seul atelier, afin qu'un maximum d'élèves puissent bénéficier du projet.