Rencontre en ligne "Imaginons l'école du futur !"
Ven. 08 déc. 2023 de 11h00 à 12h00
Fuseau horaire : Europe/Paris
Rencontre en ligne "Imaginons l'école du futur !"
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Sans transition ! et AtmoSud vous invitent à une rencontre en ligne dédiée à l’école du futur le 08 décembre de 11h à 12h30 avec Olivier Ciais et Philippe Meirieu.
 
À quoi pourrait ressembler l'école de demain ? Quel environnement proposer à nos enfants pour favoriser leurs conditions d'apprentissage ? Quelles solutions concrètes déployer pour améliorer leur confort et leur santé ?
Nos deux invités, experts de ces sujets, répondront aux questions de notre journaliste dans un grand entretien. Des exemples d'actions locales seront ensuite mises en avant, avec la participation d'acteurs de la région Sud : 
Air Carto, le réseau l'Air et moi et des communes du territoire. En fin d'émission, les participants pourront poser leurs questions aux invités, inscrivez-vous via notre lien ! 
 
Olivier Ciais est instituteur et président de Shilakong, association d'éducation à l'environnement qui vise à faciliter, notamment grâce à la permaculture, les transitions individuelles et collectives vers des modes de vie éthiques et durables. Il a notamment initié le projet Écoles en Transition à Nice, directement inspiré de la philosophie de Rob Hopkins et fondé sur la pédagogie de projet. Il estime que les enfants doivent plus que jamais œuvrer à la transition, à l’échelle de leur école.
 
Philippe Meirieu, Philippe Meirieu, né en 1949, est un chercheur et écrivain français, spécialiste en sciences de l'éducation et en pédagogie. Il a inspiré des réformes pédagogiques, comme l'instauration des modules au lycée, des travaux personnels encadrés (TPE)ou la création des IUFM au début des années 1990. Il a été successivement professeur de français en collège et de philosophie en terminale, avant de prendre des responsabilités pédagogiques et administratives, puis de préparer une thèse et de devenir professeur des universités émérite en sciences de l'éducation. Toute sa vie et encore aujourd'hui, il s'est consacré à réfléchir et participer au renouvellement des pratiques d'enseignement pour une école toujours plus inclusive. Il est l'auteur de nombreux ouvrages, dont Le plaisir d'apprendre (éditions Autrement, 2014). Il a également préfacé Dessine-moi un avenir, de Rodrigo Arenas (éditions Actes Sud, 2020).
 
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Date et lieu
Ven. 08 déc. 2023 de 11h00 à 12h00
Fuseau horaire : Europe/Paris
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2023-12-08 11:00:00 2023-12-08 12:00:00 Europe/Paris Rencontre en ligne "Imaginons l'école du futur !" Réservation sur : https://www.billetweb.fr/rencontre-en-ligne-imaginons-lecole-du-futur -- Saisissez votre description Sans transition ! et AtmoSud vous invitent à une rencontre en ligne dédiée à l’école du futur le 08 décembre de 11h à 12h30 avec Olivier Ciais et Philippe Meirieu.   À quoi pourrait ressembler l'école de demain ? Quel environnement proposer à nos enfants pour favoriser leurs conditions d'apprentissage ? Quelles solutions concrètes déployer pour améliorer leur confort et leur santé ? Nos deux invités, experts de ces sujets, répondront aux questions de notre journaliste dans un grand entretien. Des exemples d'actions locales seront ensuite mises en avant, avec la participation d'acteurs de la région Sud : Air Carto, le réseau l'Air et moi et des communes du territoire. En fin d'émission, les participants pourront poser leurs questions aux invités, inscrivez-vous via notre lien !    Olivier Ciais est instituteur et président de Shilakong, association d'éducation à l'environnement qui vise à faciliter, notamment grâce à la permaculture, les transitions individuelles et collectives vers des modes de vie éthiques et durables. Il a notamment initié le projet Écoles en Transition à Nice, directement inspiré de la philosophie de Rob Hopkins et fondé sur la pédagogie de projet. Il estime que les enfants doivent plus que jamais œuvrer à la transition, à l’échelle de leur école.   Philippe Meirieu, Philippe Meirieu, né en 1949, est un chercheur et écrivain français, spécialiste en sciences de l'éducation et en pédagogie. Il a inspiré des réformes pédagogiques, comme l'instauration des modules au lycée, des travaux personnels encadrés (TPE)ou la création des IUFM au début des années 1990. Il a été successivement professeur de français en collège et de philosophie en terminale, avant de prendre des responsabilités pédagogiques et administratives, puis de préparer une thèse et de devenir professeur des universités émérite en sciences de l'éducation. Toute sa vie et encore aujourd'hui, il s'est consacré à réfléchir et participer au renouvellement des pratiques d'enseignement pour une école toujours plus inclusive. Il est l'auteur de nombreux ouvrages, dont Le plaisir d'apprendre (éditions Autrement, 2014). Il a également préfacé Dessine-moi un avenir, de Rodrigo Arenas (éditions Actes Sud, 2020).   - Sans transition !